随着高科技向生命科学的各个领域不断渗透,特别是计算机的广泛应用和生物医学工程学的迅猛发展,使临床医学有了突破性进展,并逐渐形成一个新的临床学科——现代医学影像学。它不仅包容了多种诊断技术,还代表了临床治疗学的发展方向。现代医学影像学包括电子计算机X线检查、电子计算机断层扫描、磁共振成像、数字减影血管造影、核医学、超声、介人性诊断和介人性治疗等;在眼科还有荧光眼底血管造影和光学相干断层检查等技术。其发展趋势是由传统的大体形态学诊断向生理功能、甚至分子/基因成像过渡;从一般对比增强向组织或疾病特异性增强方面转移;由简单操作向实时显像微创诊断和微创治疗方向发展。现代医学影像学已经是诊治兼备,既有分工、又互相促进、优势互补的新兴学科。医学影像技术是针对人整体的学科,必然会应用于眼和眼视光学范畴,特别是生物测量技术,在眼视光学中占有重要地位。很明显,眼视光专业设立视光影像学课程是十分必要的。本教科书的编写,贯彻了国家教委提出的大学教材必须具备思想性、科学性、先进性、启发性和实用性的要求,既讲述医学影像成像的基本知识,又反映该领域的最新进展。为此,特组成强有力的写作班子,其中有眼科影像领域的年老学者,也有年富力强,颇有建树的中青年专家,力争反映我国这一领域的最高水平。《普通高等教育“十五”国家级规划教材·全国高等学校教材:眼视光影像学(供眼视光学专业用)》共分八章,第一章讲述眼科影像的基本知识,如成像原理、检查方法、正常图像和病理图像。第二章至第七章叙述眼及其附属器的生物测量和各种疾病及外伤的影像学诊断和鉴别诊断,第八章还简单介绍眼科介入性诊断和介人性治疗。书中文字简练,图片清晰而丰富,突出医学影像学的特点。既符合眼视光学专业大学教科书,又可作为眼科和医学影像学各专业医生的参考资料。