本教材共有十三课。第一课至第三课为基础语音阶段，主要目的是练习发音和拼读，学习最基本的日常词汇和语法现象。第四课至第七课为基本入门阶段，扩大展开话题和词汇，使学生掌握最基本的语言会话能力及相应的语法知识。第七课至第十三课为加强提高阶段，全面展开为具备初步交际和写作能力而应有的语言现象，其中第十课为过渡连接课。这一阶段的词汇量及语法学习量较大，目的是使学生可以尽快进入能够就较为广泛的题目进行学习和会话的状况。建议教师或自修者酌情适当调整这一教学阶段的进程，以便学生充分吸收。本教材注重克罗地亚语基础语言知识的介绍和基本语言能力的培养。每一课由两到三篇对话或短文组成，每篇对话和短文后附有该文中出现的生词、课文注释、语法、练习等内容。它们围绕一个主题，或由一个主题发展，步步深入，展开读、说、写、译等活动，旨在使学习者通过大量语言现象和练习尽快扎实地掌握基本语法知识，培养学生的语言综合运用能力。本教材所选用的材料语言规范、内容较为丰富，尽可能选取了与学生校园和社会生活息息相关的较佳样本，意图具有时代性、趣味性的特点，以便激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。本教材词汇复现率较高，便于学生联想和记忆。
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