“多多益善”——倾听学习者解释

定　价：¥14.80

作　者：	（美）爱莉诺·达克沃斯（Eleanor Duckworth）主编；张华等译
出版社：	高等教育出版社
丛编项：	研究性教学译丛
标　签：	教学研究

ISBN：	9787040154467	出版时间：	2004-01-01	包装：	简裝本
开本：	23cm	页数：	179页	字数：

　　本书记述了七位一线教师对于各自学科中进行研究性教学的故事及其反思与评论，涉及科学、文学、地理、政治等学科的各年龄层学习者。

　　爱莉诺·达克沃斯（Eleanor Duckworth）是哈佛大学的教育学教授。以前曾是皮亚杰和英海尔德的学生。她教学的重点是帮助教师思考人们怎样学习，以及其他人能做些什么来帮助学习。她在美国、欧洲、非洲、拉丁美洲和她的祖国加拿大从事课程开发、方案评价和教师教育工作。

译者前言
导论
第1章探究密度
第2章领悟诗歌
第3章日记历程：和小作者们一起探索
第4章儿童绘制社区的地图
第5章理解总统职位
第6章新生儿的发展
第7章学习理解教学：一个南非的个案研究
第8章教／学研究
第9章一位教师的见解
作者简介