为了深入推进教学改革,提高教学质量,中国政法大学教材编审委员会组织中国政法大学长期从事法学教育的骨干教师,精心编写了这套新纪元高等政法院校系列教材。本套教材力求适应高等法学教育教学改革的新要求。当前的法学教学,在教学目标上,重视由知识传授向能力培养转变;在教学方法上,逐步由传统课堂讲授向案例教学、实践教学等灵活多样的教学方式转变;在教学手段上,尽量利用多媒体等现代化教学手段提高教学水平;教学模式由过去单一的课堂教学为中心转变为课内与课外相结合、学生主体、师生互动的全方位学习模式。本套教材正是适应法学教育的这些新趋势编写的。本套教材在内容上注意吸收国内外法学教育、科研的最新成果,面向世界、面向未来、面向我国法治建设的实际,注重知识性、理论性和实践性的统一。具体地讲,本套教材重视学科知识的系统性;重视提出问题、分析问题和解决问题的方法;重视收集典型的案例、整理资料索引、编写多种习题。所有这些努力将既有利于激发学生自主学习、提高学生的综合素质与创新能力,又有利于学生学习和教师利用新的教学手段、组织多种形式教学。 本套教材编写体例上继承了传统教材的优点,做到科学、规范、统一,并力求有所创新,以适应21世纪高等教育改革发展的全新要求。参与编写本套教材的人员,或为在法学界有重要影响的学术前辈,或为法学研究中崭露头角的学术新人,他们均是具有丰富教学经验的一线教师,深谙法学教育教学的特点与规律。本套教材是他们在法学教学和研究领域长期钻研的结晶。