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研究性学习与学生发展

研究性学习与学生发展

定 价:¥11.00

作 者: 薛静尧等编写
出版社: 广西教育出版社
丛编项: 研究性学习丛书
标 签: 教育学

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ISBN: 9787543538368 出版时间: 2004-05-01 包装: 胶版纸
开本: 21cm 页数: 181 字数:  

内容简介

  研究性学习在我国已开展一段时间了,它究竟对学生的进步成长有哪些影响作用,对学生素质的提高、影响程度如何,这是广大教育工作者非常关心的问题。天津实验中学从2000年秋季开始正式启动研究学习课程,并且独立承担了教育部“十五”规划重点课题的子课题——研究性学习与学生发展。学校运用多种研究方式,包括教师撰写观察学生进步成长的表征记录,编制全体学生的调查问卷,对全体学生进行FAT测试,以及学生自己撰写亲历研究性学习的体会文章等方式,具体、生动、有力地回答了研究性学习对学生发展的影响和作用。本书就是天津实验中学实施研究性学习以及进行课题研究的实录。

作者简介

暂缺《研究性学习与学生发展》作者简介

图书目录

第一章 结题报告
一、课题研究的目的意义
二、课题研究的进展情况
三、课题研究的结果
四、结束语
第二章 教师观察记录
小B的故事
小牛的故事
小Y的故事
小A的故事
小J的故事
小M的故事
第二组同学的故事
小D的故事
小Z和故事
小G的故事
第三章 FAT学生测试结果
第四章 学生调查问卷
第一次调查
第二次调查
第五章 学生体会
一种尝试,多样收获
——记研究性学习点滴
“研究”使我受益匪浅
——“研究性学习”之我
真诚交流
伊韵如茶
我懂得了计划应与实施紧密结合
——记研究性学习中一段难忘的经历
研究性学习的故事
研究性学习初体验
研究性学习给我带来的快乐
遭遇失败
——记研究性学习中一次难忘的经历
研究带来的快乐
绝知此事要躬行
不再怯场的我
享受学习
研究性学习的启示
在实践中寻找勇气
难忘的一天
——记研究性学习一事
……
后记

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