按照本套教材编辑部的要求，本次修订在体例和内容上有了较大的变动。兹说明如下：一、按照教材编辑部的要求，在教材的每章结尾，添加本章小结和课后练习题。对此，本教材在“本章小结”中，对每章的内容都进行了简要的总结，便于师生和读者掌握本章的要点。在课后“练习题”中，增加了名词解释题，对关键性的名词作出了界定；增加了案例分析题，精心选择了典型案例，围绕本章的内容要点设定问题，提出分析提示要点，便于教师和学生更好地掌握本章的内容。二、在每章中的关键部分增加参考案例。全书共选择了60余个典型案例，加以简要的说明，穿插在教材内容之间，使教材的阐释更易于理解和掌握，便于学生掌握教材的难点和要点。三、教材内容根据最新的法律、法规、司法解释进行了部分修订。例如，将最高人民法院颁发的《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》的规定，完全吸收到了本教材的侵权行为法编中。四、对教材的内容进行了较大的精简，使本教材更适合于高职高专的学生使用。精简教材内容的原则是：凡是本教材已经有详细说明的，其他部分就不再重复；凡是本套教材设置专门课程教材的，本教材不再重复；内容说明过于详细、复杂，不适合高职高专学生阅读掌握的，尽量简化。具体的精简内容是：（一）在第四编“债权法”中，原教材有较大部分与《合同法》教材重复。因此，在修订中将“债的履行”、“债的担保和保全”以及“债的转移和终止”三章删除。如果需要掌握这一部分的内容，请参阅本套教材的《合同法》一书。（二）由于身份权属于亲属法的内容，应当在《婚姻法》教材中阐释，因此，将原来的“身份权”一章删除，相应的，将“人身权法”一编改为“人格权法”。同时，将原来的“生命健康权”和“其他人格权”两章合并，统一称之为“具体人格权”。（三）本教材第一编“民法总论”原来有“民事责任”一章，其内容既与本教材的第六编“侵权行为法”重复，也与《合同法》教材的违约责任相重复，因此，删除了该章。（四）本教材的第三编“物权法”和第六编“侵权行为法”，由于这两部法的立法正在加快进程，预计2006年初即可通过立法程序，公布实施，因此没有作更大的改动，待该两部法律通过之后，再进行修订。本教材内容更为精练、简明，实践性和操作性大大加强，更适合高职高专师生使用。[前言]第二版前言本教材在2000年出版以后，作为教育部高职高专的规划教材在高职高专的法学教学中使用，也被其他很多法律院系所选用，受到师生和广大读者的欢迎，多次重印。在2002年，这本教材被评为“全国普通高等学校优秀教材”一等奖，并被教育部列入“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”。在已经过去的三年中，民法研究和民法司法都有了很大的发展，尤其是国家立法机关启动中国民法典的立法程序，极大地推动了民法理论和实践的研究，中国民法的发展越来越快，受到世界各国民法学界的瞩目。因此，三年前出版的这部教材内容上需要更新。本书主编根据教材编辑部门的要求，对本教材的内容进行了修订。现将修订的情况说明如下：第一，根据民法理论研究和立法、司法的发展，增加新的内容。例如，在全国立法机关审议的民法典草案中，已经将人格权法单独成编，为了适应加强人格权法立法的形势，修订中调整了人格权法编的结构，增加了人格权法内容说明。民法典草案将侵权行为法单独成编，内容也大大增加，为此，修订中加强了这一部分的内容，尤其是对归责原则的问题作了新的说明。近年来，司法解释也有很大的发展，增加了很多新的民法实践的内容，例如侵权行为法中的精神损害赔偿问题，最高人民法院的司法解释大大推进了人格权的司法保护。对于这些，本书在修订的时候，也作了适当的增加和修改。第二，有些部分作了适当的合并。例如，原来的“债的终止”一章较为单薄，现在将其与“债的转移”合并为一章，作为“债的转移与终止”一章中的一节，同时将顺序也作了适当调整。第三，对本教材原来论述过于复杂、与其他部分不相称的部分，作了适当删改，调整了顺序，使之与其他各部分基本适应。第四，对于本教材原来存在的部分论述不准确的地方，以及在编排中出现的讹误，进行了修改和校正。在“非典”横行之际，作者得以有较为充足的时间对本书进行修订。尽管如此，讹误仍不可避免。对于修订版中存在的问题，欢迎法律院校的广大师生和广大读者不吝赐教。
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