解读生死

序　南昌·生死·哲学 钮则诚 / 1 　　　　　　　　　　　　　　　生死哲学的知识建构
由“认”到“命”——中国人生死态度之研究 郑晓江 / 3
　　一　现代人生死“认命”之难4
　　二　道家的“安之若命”10
　　三　儒家的“乐天知命”17
　　四　对儒道“认命”之生死态度的沉思27
“华人生死学”知识建构 钮则诚 / 36
　　引　言36
　　一　概念分析37
　　二　批判思考40
　　三　意义诠释43
　　四　综合讨论46
　　结　语49
略论儒、佛生死观思维理路之歧异 蒋九愚　杨　帆 / 51
　　一　人本主义与佛本主义51
　　二　死而不亡与生死流转53
　　三　气化实存与性空缘起58
论王阳明的生死哲学 徐春林 / 63
　　一　生死态度：“吾心光明，亦复何言”63
　　二　生死价值论：“所守以待死者，忠信礼仪而已”65
　　三　生死超越论：“致良知”68
　　四　王阳明生死哲学的现代意义72
庄子的生死观 龙　江 / 75
　　一　庄子“全生”、“保身”与“逍遥”的生命观77
　　二　超越、达观的死亡观81
浅析道家生死哲学的特点 王玲玲 / 87
　　一　生死同质的唯物意识88
　　二　“死生存亡一体”的辩证思想90
　　三　生死必然的宿命观92
　　四　与“道”合一、死而不亡的理想境界96
　　五　“乐死”“善死”的美学意境99
庄子的生死哲学刍议 廖小东　丰　凤 / 103
　　一　世俗层面的生死自然104
　　二　美学层面的生死为一105
　　三　形上层面的超越生死106
死亡价值的伦理指向 曾建平　姚站军 / 109
西塞罗的灵魂论与慧远的神不灭论 赖功欧 / 117
　　引　言117
　　一　西塞罗：记忆——作为与灵魂相关的精神现象119
　　二　智能与德性——灵魂“神性”的深度表征121
　　三　“学习死亡”——“死亡是最大的善”125
　　四　慧远：作为因果报应说重要支撑的神不灭论129
　　五　神——“精极而为灵者”131
　　六　形尽神不灭——薪火之喻133
关于死亡的三点思考 邓庆平 / 137
　　一　死亡系统137
　　二　死亡问题141
　　三　死亡价值146 　　　　　　　　　　　　　　　临终关怀与生死关怀
宗教与临终关怀 郑志明 / 151
　　一　前言151
　　二　宗教的终极信仰152
　　三　仪式的灵性关怀161
　　四　临终的灵性照顾168
　　五　结论175
试论儒家的灵性关怀 尉迟淦 / 177
　　一　前言177
　　二　灵性关怀的意义180
　　三　儒家对于灵性关怀的看法185
　　四　儒家灵性关怀的具体作为190
　　五　结语194
悲伤辅导中的真善美 杨荆生　昝世伟 / 196
　　一　前言196
　　二　悲伤辅导的定义196
　　三　悲伤辅导、咨商与治疗的关系197
　　四　悲伤辅导的实务198
　　五　完全的哀悼才能引发正常的悲伤208
　　六　病态悲伤的觉察与转介210
　　七　以真善美的悲伤治疗自助助人211
哀伤咨商的探寻之路 罗家玲 / 213
　　一　缘起213
　　二　我们的故事214
　　三　重新看待失落的影响力216
　　四　“问题解决取向”vs“人格矫治取向”的思辨218
　　五　重新省思哀伤反应与理论220
生命的陨落与希望——以一名中学生死亡事件的处理为例 林淑贞 / 224
　　一　缘起224
　　二　观点225
　　三　方法233
　　四　结果235
　　五　结论240
“见”的开启与典范转移：“生之整体心灵咨商” 叙说性研究梁翠梅 / 247
　　一　前言247
　　二　场景一：灯火阑珊250
　　三　背景二：那人(figure)就在灯火阑珊处263
　　四　场景三：完形(gestalt) 269
　　五　结语279
学校不该缺失生命教育 罗伽禄 / 281
　　一　教育学生认识生命281
　　二　教育学生珍惜生命283
　　三　教育学生关爱他人285
　　四　教育学生保护环境286
　　五　教育学生创造价值288
　　六　教育学生正视死亡290
　　七　教育学生预防死亡292
“白发人送黑发人”之生死学研究 王一木 / 295
　　引　言295
　　一　产生“白发人送黑发人”的几种可能性296
　　二　遗属对“白发人送黑发人”肝胆俱碎的五个认知层次300
　　三　“白发人送黑发人”痛苦的根源问题305
　　四　“白发人送黑发人”的哲学思考及对策311
　　五　结语319
走向“生命共同体”——关于“非典”之生死哲学的思考 郑晓江 / 321
　　一　“蓝色救生艇”与“生命共同体”321
　　二　关于人类生命与其他生命关系的思考324
　　三　关于“非典”时期人际、社会关系的思考325
　　四　关于“非典”引发的生死问题的思考330
　　五　简短的结论336 　　　　　　　　　　　　　　　生死管理与殡葬文化
现代殡葬文化教育与传播 诸华敏 / 339
　　一　现代殡葬文化教育的必要性和特殊性/339
　　二　现代殡葬文化传播/343
　　三　运用文化创造的基本手段/348
殡葬文化与精神文明建设 王夫子 / 352
　　一　什么是殡葬文化/352
　　二　殡葬文化与精神文明建设的关系/354
　　三　现行殡葬文化中存在的问题/356
　　四　建立优秀的殡葬文化，提升现代精神文明/359
利用社会资本兴办殡葬事业的实证分析——江西省殡葬行业招商引资调研 郭爱华　等 / 362
　　一　基本情况/362
　　二　社会资本引入殡葬业的历史必然性/366
　　三　社会资本引入殡葬业的客观必要性/367
　　四　社会资本引入殡葬业的现实可行性/368
　　五　问题与成因/369
　　六　分析与讨论/372
　　七　对策与建议/378
　　附　件/380
丧葬陋俗阻碍文明进程 涂冬生 / 384
　　一　现象篇：南昌丧葬十大陋俗/384
　　二　危害篇：丧葬陋俗阻碍文明进程/386
　　三　根源篇：传统观念造就丧葬陋习/387
　　四　整治篇：规范丧葬根除弊端/388
殡葬志工研究——以新竹殡葬管理所生命纪念园区志工队为例 邓文龙 / 390
　　前　言/390
　　一　组织沿革/391
　　二　服务简介/392
　　三　志工教育及观摩训练/393
　　四　结论与未来研究加强的重点/397
　　附　录　新竹市殡葬管理所志工培训计划/398
近代湖南殡葬礼俗及其变迁 钟启顺 / 399
　　一　晚清湖南殡葬礼俗状况/399
　　二　近代湖南殡葬礼俗变迁/407 　　　　　　　　　　　　　　　　　附　　录
提升生死品质共促学术繁荣
　　——“海峡两岸生死哲学学术与实务研讨会”综述 王小珍　张　嵘 / 415
　　一　关于生死哲学的知识建构/416
　　二　关于临终关怀与生死关怀/420
　　三　关于悲伤辅导与生死辅导/422
　　四　关于生死管理与殡葬文化/424
关于“清明”的生死文化的讨论 杨雪骋　等 / 427
“天堂里没有车来车往” ——一次生死学访谈郑晓江　王小珍　葛维春 / 444
后　记457