科学读本的宗旨不是为教育而教育，而是希望通过教师的阅读，薪火相传，让更多的学生抵达阅读，抵达科学，领悟自然科学规律的奇妙与非凡，感受科学与人文交汇的哲思境界与诗性追求，体味科学本身那种真善美相统一的创新之境和伟大科学家心灵世界的迷人魅力。本书主编在出版领导工作多年，熟谙读者的心理，对实施新课程背景条件下的“新思维课程教育”颇有研究。读本的内容集资料性、知识性、趣味性于一身，具有工具书与休闲书的双重特征，有较高的阅读价值。本书的辑成凝结着多位专家学者和资深教育工作者的智慧和辛劳。要特别说明的是，为了编写和阅读的方便，读本将相关内容划分为6个相对集中的专题，既可独立成篇，又彼此构成一个有机联系的整体。选文力争具有代表性，并做了必要的删改，试图从各个层面透视科学大师的生活精神、心灵世界与人生追求。
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