辨证论治是中医临床诊断和治疗的基本原则和方法,是中医学术特点的集中体现。熟练地对常见病证进行辨证论治,是每一个中医临床工作者必须掌握的基本技能。因此,重视与加强辨证论治的教学,是提高中医类专业学生诊断能力和治疗水平的重要途径。目前中医院校的课程体系和教材,缺乏系统辨证论治教学内容,学生不能较完整地学习、掌握常见证候的辨证与论治的基本知识和技能,以致毕业生的中医临床能力不强。为此,我们以培养中医药实用性技能型人才为目标,以“辨证论治”为中医教学体系的核心,开展全面的教学改革活动,其中包括开设《辨证论治概要》这门课程。本课程是中医基本理论与临床学科之间的桥梁,是在学习中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学的基础上,研究中医常见证候辨证和论治的理论与方法,是为学习临床各科的辨证论治打下坚实的基础。《辨证论治概要》的主要内容包括辨证论治的概念、特点、方法,以及150个常见证候的理法方药。本书分为上篇与下篇两部分,上篇重点介绍辨证论治学的形成与发展、证的概念、证的命名、证的分类、辨证的原则、辨证的方法,以及论治的概念、治疗的原则、常用治疗方法等内容;下篇详细介绍150个常见证候的辨证论治,每一个证候包括概念、临床表现、辨证要点、病因、病机、发展与转归、疾病范围、类证鉴别、治则治法、代表方、治疗要点、现代研究及病案举例等。这些较为丰富的内容,有利于学生全面学习和掌握常见证候的辨证论治基本知识和基本技能。