序
第一章 文化发展:挑战与应对
第一节 关注文化安全新课题
一、文化安全:无可回避的重大课题
二、探寻维护文化安全的策略和机制
第二节 先进文化的理论内涵与评判尺度
一、先进文化的理论内涵
二、先进文化的评判尺度
第三节 先进文化、精神生活与人的全面发展
一、精神生活与人的全面发展
二、先进文化与人的精神生活
第四节 先进文化与综合国力
一、众说纷纭的综合国力
二、对文化实力的新关注
三、先进文化:综合国力的重要标志
第五节 文化的断承、借鉴与创新
一、承扬优秀传统
二、汲纳外域文明
三、推进文化创新
第二章 德教传统:价值与承传
第一节 德治传统及其现代价值
一、德治·民本·人治·法治
二、德治传统的现代价值
第二节 德教传统:方法论之思
一、从个体与社会的统一中求征德教价值
二、从教化对象的特征中求立德教方法
三、从递替相关的多个层次分设德教目标
四、从整体系统的视角观照德教动作
第三节 德教传统:董仲舒
一、人性论
二、自修论
三、教化论
第四节 德教伟传统:陈献章、
一、自得论
二、静坐论
……
第三章 文艺育德:历史与现实
第四章 高校德育:境遇与理念
第五章 思想政治教育:理论建构
第六章 思想政治教育:实践发展
后记