本书为适应高考英语的需要编写而成。全书共26套试题，分别与新编《高级中学教科书（实验本）英语》第一册上、下（供高一学生用）的26个单元相配套。本书选材较广，题型比较全面，包括目前较为流行的多种题型，而且为适应高考英语听力测试的需要，选择题均采用三选题的方式。\n如果我们回忆一下我们是如何学会自己的母语的，就不难理解“听”在语言学习中的神奇作用。听力是英语学习中的四项基本技能之一，要想真正学好英语，就必须尽快提高自己的英语听力水平，但多年以来，由于在高考英语中没有听力测试，造成我们在英语教学中，特别是高中阶段的英语教学中，不重视对学生的听力的培养，因此大多数学生对听力测试感到困难，在英语教学比较薄弱的地警察种现象尤为突出。\n鉴于上述这种状况，国家考试管理中心从1997年起连续3年在广东省进行高考英语听力试题试点；2000年起，开始向其它一些省份推广，即高考英语增加听力测试部分，共30分，占卷面20%，并记入总分。在今后几年内，此模式将推广到全国。\n《高中英语听力同步测试》第二册共有24套测试题，分别与新编《高级中学教科书·英语》第二册上、下的24个单元配套，同时又具有相对独立性。\n本书选材广泛，题型丰富，有单句理解、单句应签、对话理解、短文理解、是非判断、短文填空等，以便从不同角度和层面测试听的能力，同时，书中选择题均采用三选题的方式，与高考英语听力测试接轨。\n希望本书能有助于提高广大高中同学们的英语听力水平，以及对高考英语听力测试的适应性，但由于编者水平有限，书中可能存在一些不足之处，敬请广大读者和同行批评指正。
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