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缅因州的神奇学校

缅因州的神奇学校

定 价:¥16.50

作 者: (美)劳拉,(美)麦考姆 著,文敏 译
出版社: 浙江教育出版社
丛编项: 亲子互动书系
标 签: 家庭教育

ISBN: 9787533861032 出版时间: 2005-11-01 包装: 胶版纸
开本: 大32开 页数: 221 字数:  

内容简介

  《缅因州的神奇学校》是一本视角独特的开拓性著作。劳拉和麦考姆既为人父母,又是出色的教育工作者,书中以他们在海德学校的教学实践,令人信服地阐述了教育的功能并非只是追求高分和学习成绩,重要的是人生态度和行为目标。创办《缅因州的神奇学校》所学校的高德夫妇在教育与价值观之间重建了一种范式,他们论述的着眼点不在孩子身上,而是孩子们的第一教师——他们的父母。通过详尽分析父母对孩子的教育及生活所产生的影响,高德夫妇提出了海德学校倡导的家庭教育中可实行的十项要点,书中各个章节对此作了详细解读和阐述,使得《缅因州的神奇学校》项工作在每个家庭中都有可操作性。在《缅因州的神奇学校》些原则性的要点解释中,还穿插了一些发生在海德学校的父母与孩子之间的真实故事,或生动有趣,或令人感动。《缅因州的神奇学校》些故事向读者展示了海德学校那种特殊教育的成果——孩子和父母都能在此得到出乎意料的收获。

作者简介

  麦考姆·高德,海德学校的董事会主席和校长,管理着缅因州巴斯分校和康涅狄格州伍德斯托克分校的两个校董会,并参与康涅狄格州纽黑文市及华盛顿特区的公共教育立法事务。劳拉·高德,海德学校的家庭教育培训项目的主持人。他们全家现居缅因州的巴斯镇。

图书目录


致读者
第一部分 人格是基础
一、“品格是培养的,不是给予的”
二、“你是个聪明的孩子但不用功”等空头白话
三、海德学校:我们的实验室
四、为什么事情是这样的
五、独特的潜能:我们的命运之钥
六、你在这张表的右侧吗
第二部分 十项要点
一、真相比融洽更重要
二、原则比规则更重要
三、态度比天资更重要
四、向高处瞄准,对结果放手
五、善待成功与失败
六、让障碍成为机遇
七、负起责任,然后放手
八、建立品质教育理念
九、谦卑地请求并接受帮助
十、激励孩子们:我们最重要的工作
结论

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