边玉芳，教育学博士，北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授，教育学专业博士生导师。中国教育学会教育统计与测量分会理论委员会委员，中国心理技术应用研究会理事、心理辅导学部部长，浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副会长兼秘书长，浙江省教育统计学会理论委员会委员，浙江省中小学教材审查委员，浙江省学校心理健康教育专家组成员，浙江省高考命题咨询委员会委员等。主要研究领域：心理统计与测量、教育测量与评价、心理健康教育、教育心理学等方面。《小学生心理一行为主动适应性教育》《杭州市小学生心理健康状况调查报告》《学校心理教育实验研究》《发展性心理辅导》《小学生学习适应性辅导课程教材教法研究》《心理健康教育教材研究》《初中生发展性心理辅导研究》等多篇论文、著作和研究课题获奖，先后评为浙江大学优秀教师，入选浙江省新世纪151人才工程第三层次培养人员。
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