新课程学校德育工作案例

第一篇　人生观篇
　第一章　绘制理想蓝图——人生理想的追求
　第二章　努力请从今日始——人生目标的制定
　第三章　内心世界的折射——人的需要之谜
　第四章　揭示人生真面目——人生目的的探究
　第五章　人的一生应该怎么过——人生态度的取舍
　第六章　书写大我的人生——人生价值的创造
　第七章　天下兴亡、匹夫有责——人生责任的担负
　第八章　路，就在脚下——人生道路的选择
第二篇　学习指导篇
　第一章　树立正确的学习动机
　第二章　掌握科学的学习机会
　第三章　培养广泛的兴趣和爱好
　第四章　消除扰人的学习烦恼
　第五章　保持健康的竞争心理
　第六章　确立适当的向师心理
第三篇　心理修养篇
　第一章　完善自我——青少年心理修养　
　第二章　九层之台，始于垒土——个体知能素质修养
　第三章　从智商到情商——个体情绪修养
　第四章　认识你自己——个体自我意识修养
　第五章　铁杵麻成针——个体意志品质修养
　第六章　友谊地久天长——个社交心理修养
　第七章　开掘生命潜能——个体创造心理修养
　第八章　爱美之心。人皆有之——个体审美心理修养
第四篇　挫折应对篇
　第一章　成长的烦恼——挫折应对及教育指导
　第二章　镜中之我——自我意识发中的挫折及应对
　第三章　采一束忘忧草——情感发展中的挫折及应对
　第四章　有志者事竟成——意志品质发展中的挫折及应对
　第五章　跨越分数线——学习考试中的挫折及应对
　第六章　渴望友谊——人际交往中的挫折及应对
　第七章　优化性格——个性发展中的挫折及应对
　第八章　折不断的翅膀——自杀防范
第五篇　社交礼仪篇
　第一章　礼仪之邦——泱泱大国的文明风范
　第二章　彬彬有礼——青少年社交礼仪的基本内容
　第三章　绅士风度——校园生活中的礼仪规范
　第四章　谦谦君子——校外生活中的礼仪规范
　第五章　言语之间多学问——撑握得体的应对技术
　第六章　举手投足合方圆——培养优雅的行为举止
第六篇　法律素养篇
第七篇　品德篇
第八篇　爱国主义篇
附录