本书有如下特色:一是具有深刻的思想性,专家们分析和研究了近年来国内外著名的教育思想家的教育案例,在西方素质教育的先进理念和中国教育的成功经验相结合的基础上,提出一套新的教育理念的方法,并由之贯穿全书;二是具有严密的逻辑性,专家对本书的结构进行了精心的设计,其论述层次分明,层层递进,丝丝入扣;三是具有鲜明的针对性,专家在对中国目前“考分误区”现象深入研究的前提下,将这个问题分成十个主要方面,针对每个方面进行细致人析和讲解,此外,本书还具有极强的可操作性,针对考分误区的具本情况,专家提出了许多操作性极强的方法,许多都可直接运用。总之,这是一本既思想深刻又形式通俗,既注重理论又注重方法的,难得一见的教育辅导书。