导论
(一)思想工作骨干的地位作用
(二)思想工作骨干工作的方针和原则
(三)思想工作骨干工作的一般程序
(四)思想工作骨干必备的能力素质
(五)思想工作骨干应有的人格形象
一、教育说服法
案例1:推己及人启人思
寓理于事现身说
案例2:大道理难入主题
小道理引发问题
案例3:新兵入营搞关系
班长灌注习武观
案例4:军校梦破心情烦
直面说理遭其厌
案例5:报销八元五角钱
就事论理惹争议
案例6:空中交友误前途
疏导结合巧说服
案例7:花钱不愿受管束
韧性教育变立场
案例8:生性孤僻遭人冤
以理疏导泻其怨
案例9:不良积习久难改
适时一言值千金
案例10:军官思想出问题
士官也敢去说服
二、思想激励法
案例11:战士想法多
骨干来引导
案例12:伤疤留纪念
磨难变财富
案例13:受挫不灰心
岗位再成长
……
三、以身作则法
四、以情感化法
五、心理疏导法
六、典型示范法
七、知识引导法
八、以法警示法
九、网络教育法
十、环境影响法
后记