毛笔字训练与测试教程

　　在当前的教育实践中，一方面，全社会的教育思想大讨论、教育模式的转轨变型正在使应试教育、专业过窄的教育现象得到扭转；但另一方面，又不应一提素质教育，就好像应该无所不包，大而无当，把素质教育变成了一个空泛的概念。素质教育应当有明确的教育目标，有不同的层次要求，有具体的教育内容作为支撑，有较强的针对性作为导向。不当前教育实际而言，基础教育中的片面追求升学率，应试教育所带的负面影响已经带到高等教育、职业教育乃至社会上。有鉴于此，我们组织有关专家学者编写了这套素质教育丛书，着眼点在于基本技能素质的培养和提高。我们真诚地希望这套丛书的出版，能以其充实的内容、完整的体例和鲜明的针对性，为学校以及全社会的素质教育提供一套方便实用的教材和开卷有益的读物，为实实在在提高素质教育的水平，做一些添砖加瓦的工作。

　　曹建，男，1968年生，四川仁寿人。文学博士，艺术学博士后，西南师范大学副教授、书法硕士生导师，重庆市书法家协会副秘书长、学术委员会主任，中国书协会员，九三学社社员。1987-1991年就读于西南师大中文系，获学士学位。1991-1994年，西南师大书法硕士研究生，获硕士学位并留校任教。2001 -2004年，南京艺术学院美术学（书法）博士生，2004年毕业并获博士学位。长期致力于书法创作与史论研究，出版专著3部，主编教材等4部（套），发表论文数十篇，作品参加多项展览并有专题刊于《中国书道》杂志。钟健，1967年7月5日生，四川蓬溪人。1990年毕业于西南师范大学数学系获理学学士学位；1990年7月至2005年9月一直在原西南师范大学教务处工作，先后担任实践教育科副科长、实验与实践教学科副科长、科长等职。2005年9月任西南大学教室管理科科长。管理工作之余，从事书法教学与研究，编著出版《钟健硬笔书法技能训练系列字帖》、《钢笔字训练与测试教程》等个人著作、教材8部。曾开设全校通选课《硬笔书法》，担任文学院本科学生文化素质教育书法导师。曾获“重庆市科技、文化、卫生三下乡社会实践先进个人”，“重庆市普通话水平测试先进工作者”等荣誉称号，获重庆市优秀教学成果一等奖一项。