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乐理与名曲欣赏(音乐教育丛书)

乐理与名曲欣赏(音乐教育丛书)

定 价:¥17.00

作 者: 胡郁青 主编
出版社: 西南师范大学出版社
丛编项: 21世纪音乐教育丛书
标 签: 乐理/评述

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ISBN: 9787562122388 出版时间: 1999-11-01 包装: 胶版纸
开本: 小16开 页数: 140 字数:  

内容简介

  经过近半年的努力,《乐理与名曲欣赏》终于得已完成,且即将与广大学生见面了。国务院副总理李岚清在与全国部分音乐家就如何提高大学生音乐素质问题的座谈会中指出:“音乐教育的美育功能还不只是一般地提高审美能力和陶冶情操等,它对人的智力开发,特别是提高人的想象力和创意动力,锻炼表达和解决问题的能力等方面都有帮助。音乐对社会的文明进步有着深远的影响。”李岚清副总理进一步指出:“我们的高等教育应当为大学生补上这一课。”在物质文明和精神文明飞速进步的今天,音乐在现代生活上中占据着十分重要的地位。由于种种原因,我们的大学生音乐素质还较为低下,这是他们知识结构上的较大缺陷。据不完全统计,目前高校学生能识简谱和五线谱的还不到10%,显然,这种现状与大学应具有的全面的文化修养是不相称的。在大力提倡素质教育的今天,上好大学公共音乐课,陶冶大学生的情操,培养他们的审美能力和艺术鉴赏力,是我们每个高校音乐教师义不容辞的职责。为了满足大学生对音乐知识的渴求,我们特编写了《乐理与名曲欣赏》这本教材。《乐理与名曲欣赏》分为乐理、视唱和欣赏三部分。全书选材精心,编排得当,编委们在编写过程中采取认真负责的态度,各部分都是几易其稿才最后定夺完稿的。该书供高校非音乐专业的学生.开设音乐课作教材,也可供音乐爱好者自学音乐使用。

作者简介

暂缺《乐理与名曲欣赏(音乐教育丛书)》作者简介

图书目录

乐理部分
第一章 音
第一节 音的产生
第二节 乐音与嗓音
第三节 音的性质
第四节 记谱法
第二章 音的高低
第一节 乐音体系 音列 音级 音名 唱名
第二节 简谱是怎样记录音的高低
第三节 五线谱是怎样记录音的高低
第四节 音的分组
第五节 音律
第六节 变音 变音记号
第七节 自然半音和自然全音、变化半音和变化全音
第八节 等音
第三章 音的长短
第一节 音符
第二节 单纯音符
第三节 附点音符
第四节 休止符
第五节 附点休止符
第六节 五线谱音符的写法
第四章 音的强弱
第一节 节奏、节拍、拍子和拍号
第二节 小节线 小节 终止线
第三节 常见的节拍
第四节 拍子的分类
第五节 其他拍子
第六节 中国戏曲音乐的板眼
第七节 弱起小节
第八节 音值的特殊划分
第九节 切分音
第十节 音值组合法
第五章 音乐术语与常用记号
第一节 速度
第二节 感情术语
第三节 力度
第四节 反复记号
第五节 装饰音
第六节 省略记号
第七节 其他记号
第六章 音程
第一节 音程
第二节 音程的级数和音数
第三节 基本音程
第四节 音程的扩大与缩小
第五节 单音程和复音程
第六节 音程的转位
第七节 协和音程与不协和音程
第八节 等音程
第七章 和弦
第一节 三和弦
第二节 七和弦
第三节 原位及转位和弦
第八章 调式
第一节 调式 调 调性 调式音阶 调式音级
第二节 大调式
第三节 小调式
第四节 中国民族调式
视唱部分
基本音程训练
八分音符
十六分音符
附点音符
切分节奏
弱起小节
三拍子与六拍子
三连音
装饰音
欣赏部分
第一章 人声的分类和演唱形式
第一节 人声的分类
第二节 歌曲的演唱形式
第二章 民歌和中外民歌赏析
第一节 民歌的产生及其特点
第二节 民歌的体裁
第三节 少数民族歌曲
第四节 外国民歌
第三章 声乐的体裁
第一节 抒情歌曲
第二节 叙事歌曲
第三节 颂歌
第四节 进行曲
第五节 艺术歌曲
第六节 组歌
第四章 中国乐器常识和乐曲赏析
第一节 乐器介绍
第二节 作品欣赏
第五章 西洋乐器常识和乐曲欣赏
第一节 乐器介绍
第二节 几种常见体裁及其作品介绍

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