本书《推理能力练习》避免了以往同类书中整体都是练习题目的堆积的陈旧方式，采用“兴趣激发式潜能开发”法，在书中穿插了各种宝宝感兴趣的东西：以宝宝感兴趣的动植物为主要素材，用琅琅上口的儿歌和可爱的动植物卡通造型引起宝宝的兴趣，再配以精美的真实的图片。当宝宝熟悉了这些可爱的动植物后，看到后面的题目时，孩子就会首先把目光投向刚刚认识的那些“熟面孔”，兴趣也就随之而投入到题目中来了，这样可以收到较好的效果。所以，这本书可以说既满足了宝宝的求知欲，也使家长达到了利用书来开发宝宝潜能的目的。让宝宝先学习有关事物的儿歌、百科知识，然后在已有知识的基础上进行推理练习。在学习《推理能力练习》时，最好配合本套书的《言语能力练习》加以辅助。这是因为，推理能力与语言表达能力密切相关。宝宝掌握了语言，才能与在人交流思想，学习各种知识，汲取各种经验，从而使宝宝推理能力的发展得到了有力的支持。因此，可让宝宝练习讲故事，在培养宝宝系统连贯的口语表达能力时，也锻炼了思维能力；还可以通过做智力游戏，使思维能力得到提高；多同宝宝交流、谈话，类似的交流可在宝宝与父母的共同活动中随时随地进行，恰当的话语能刺激宝宝去思考，从而发展抽象思维能力。实际上，根据已有线索推理出结果是儿童与生俱来的一项重要本领，但在正规教育中往往容易被忽略。在学校里，由于有老师教，“推理”就变得不那么重要了。推理能力的练习对儿童思维发展很有好处，家长一定不要忽视对宝宝的推理能力训练。
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