本册共65个游戏，分自我认识和自主篇、环境探索篇、交流和沟通篇。5-6岁的小朋友，在讲话的时候会开始思考，很愿意和大家合作，做帮手。在小朋友5岁的时候，游戏尤为重要，它可以培养小朋友的团队合作精神、社会交往能力和语言表达能力。现在，游戏已经变得很简单，没有大人的参与，小朋友也能自己玩耍。做游戏是一种“积累”，它能增加小朋友的知识。游戏有很多种，有画画、书写、做实验、计算、分析、剪贴，等等，但每个年龄的小朋友都应该做适合其发展阶段的游戏。这时候的小朋友比4岁的时候更有自控能力和平衡能力。可以在游戏中设计复杂的运动，比如跳跃、跑步、在障碍物上保持平衡、单腿站立，还可以尝试教他们跳舞等。本书游戏旨在帮助小孩树立团队合作精神、社会交际能力和语言表达能力，使他们的各项智能进一步协调发展，为他们的全面成长打下坚实的基础。
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