中国家庭教育成功指南

引言 本书的特点
第一章 家庭教育的巨大潜力
  一 家庭教育的基本特点
  二 家庭教育从哪里开始
  三 家庭教育亟待更新
第二章 家庭教育的“隐性炸弹”
  一 亲子关系为何如此糟糕
  二 孩子个性压抑的危害知多少
  三 孩子体质为何普遍下降
  四 对孩子遥控教育管用吗
 
第三章 抓住家庭教育的核心
  一 培养孩子自信——自我肯定教育
  二 培养孩子自强——意志品质教育
  三 培养孩子自学——自觉学习教育
  四 培养孩子自护——安全防范教育
  五 培养孩子自立——独立精神教育
  六 培养孩子共处——人际交往教育
 
第四章 破解家庭教育的难点
  一 “性教育”如何进行
  二 “早恋”真的可怕吗
  三 “上网”是利还是弊 
  四 “学习差”一切都完了吗
  五 “犯错”一定是坏事吗
  
第五章 走出家庭教育的误区
  一 重视应试能力，忽视生存能力
  二 重视身体健康，忽视心理问题
  三 重视“才”的培养，忽视“人”的塑造
  四 重视爱的给予，忽视爱心互动
  五 重视孩子的缺点改正，忽视对孩子优点的肯定
  六 重视物质的满足，忽视孩子心灵的需求
  
第六章 善用改变孩子行为的工具
  一 威胁的负面影响
  二 训斥的局限
  三 惩罚的艺术
  四 正面鼓励的神奇效果
  
第七章 学习做一个优秀家长
  一 多用大拇指，少用鞭子
  二 多用耳朵，少用嘴巴 
  三 多纵向比较，少横向攀比
  四 多给予无形财富，少满足物质贪欲
  五 多以身示范，少空洞说教
  六 多点耐心，少点急功近利
  七 多点独立思考，少点跟风赶时髦
  八 多点科学规划，少点主观武断
 
第八章 孩子一生受益的成功习惯
  一 目标高一点——跳起来摘苹果
  二 动手早一点——养成做事主动超前的习惯
  三 做事快一点——养成快点做事的习惯
  四 思路广一点——培养创新思维、探索精神
  五 快乐多一点——善于在生活、学习中 寻 找快乐和有趣
  六 为别人多想一点——学会换位思考、友好相处
  七 重要的事先做——做事分清主次、抓住重点
 
第九章 如何培养孩子的良好习惯
  一 借用习惯的巨大力量
  二 习惯为什么难改变
  三 成功取决于好习惯
  四 培养好习惯的方法
 
第十章 家庭教育的有关法则
  一 罗森塔尔效应之妙 
  二 帕累托定律之奇
  三 蝴蝶效应之警
  四 木桶定律之效
  五 手表定律之用
  
主要参考书目