俗话说：心灵手巧。手的灵程度确实能反映一个人的智力水平。现代智力测验中，动作测验占有极其重要的部分。从动作的组成来看，我们可以将人的动作分为大动作和精细动作两大类，手工制作可有效地训练儿童的精细动作，发展儿童的想象力和创造力，促进儿童智力的发展。本书是由华东师范大学学前教育与特殊教育学院专家，上海市实验幼儿园教师以及部分长期从事儿童手工教学的特殊学校教师，根据幼儿小肌肉发展的特点以及手工制作的能力与兴趣，精心设计与选编而成的。本书共选47种手工制作案例，分为折纸、剪纸、撕纸、泥工、谷物类粘贴以及不平常用途巧制作，环保制作七大类，构思巧妙，制作简单。儿童在轻松、有趣的制作过程中，动手、动脑能力均会得到锻炼和提高。
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