这本书里画了些什么?
——开头的话
要成为好孩子和什么有关系?
——遗传、环境、教育和自我意识
猴子也会照镜子吗?
——一个红鼻头的故事
你会画自已吗?
——测一测孩子对自己了解多少
人怎样认识自己?
——如实、全面和发展地看待自己
为什么在镜子面前不偷糖吃?
——一个巧妙的心理实验
怎样改掉坏毛病?
——抗病记录很灵验
孩子对自己有信心吗?
——千方百计让孩子体验成功
他为什么说我是坏孩子?
——要科学准确地评价自己的孩子
小红花为什么有魔力?
——家校都要有表扬制度
怎样给孩子过生日?
——引导孩子想想自己的过去和未来
哪些是自我教育能力?
——自我认识,自我要求,自我践行,自我评价
后记