上学,是每个孩子生活道路上的重要转折点,教师和家长有责任帮助他们为此做好充分准备。这种准备不应是简单的提前学拼音、认汉字、做算术题知识的灌输,而应是一系列与学习有关的心理发展、学习能力,学习习惯、学习兴趣等方面的准备。这套丛书正是本着科学性、系统性、实用性、可操作性的原则,依据国家教委“幼儿园与小学衔接的研究成果”,结合当前幼儿身心的发展特点,由幼儿教育工作者专门为5-6岁幼儿编写的一套幼儿入学准备教材。幼教专家的研究结果表明:社会适应能力的准备是幼儿入学前准备的重要内容,它直接影响幼儿入学后的学习成绩。因为幼儿进入小学后,在生活内容、交往对象、作息制度、学习任务、学习方式、身体负荷等许多方面都面临较大的变化,他们会有许多的不适应。如果此时滑足够准备,幼儿将很很难适应小学的学习生活。《社会适应准备》的宗旨是:帮助幼儿建立初步的规则意识和任务意识,并具有一定的独立性和主动性,培养幼儿具有一定的人际交往能力。