中学英语构词法词汇手册

　　本笔者以国家新课程标准和考试说有的词汇表为基础，综合各地初、高中现行通用教材以及相应读物及报刊，对其中涉及英语构词法的主要形式的词汇，作了较为详尽的归纳和归类。本册中根据构词法拓宽出的少数词汇，学生可依据所学词汇知识和构词法的规律，通过比较、分析、归纳是不难掌握的，而且从拼写到意义上会掌握得更加深刻，更为牢固。可以说，掌握了本册的词汇，就掌握了相当部分的初、高中英语词汇，同时也掌握了英语构词的规律；掌握了学习、巩固和扩大英语词汇的钥匙，也就不难打开英语交际和阅读的方便之门。这个小手册也可作为广大中小学英语教师的词汇教学参考用书，并且适合于中级英语学习者使用。本手册选编词汇的原则是：1、尽可能收入现行各种初中和高中教材所出现的涉及构词法的词汇。2、根据构词法的法则和阅读的要求，适当拓宽教材中所出现的单词和某些其他形式，这些拓宽的词汇都是实际生活中使用率很高的词汇。3、有部分词汇根据构词法的不同构成形式在本册中重复出现，这是构词法客观存在的现象，同时这也更有利于学习者从不同的角度领会和记忆词汇。4、本手山中有的构词法的分类，是根据大量的语言现象的客观存在而划分的。5、对单词的词性和汉语意义作了大量的宽度和深度上的补充，有利于学习者对词汇意义罗为全面和准确的理解。6、另外，一般字体为初中范畴的词汇，黑体为高中范畴的词汇，斜体为拓宽的词汇。<

　　赵川，湖北省英石市教学研究中心英语教研员，湖北省特级教师，黄石市中外语学会理事长；从事本专业教学教研工作30余年，曾获湖北省“优秀教研员”奖第三届“全国中小学外语教师园丁”奖；曾因教育考察以及作为政府派遣及项目翻译出访过英、澳、新、俄、韩及斯里兰卡等南亚诸国；著有《高中/中级英语百字文阅读》等十余部著作以及百万字的多种技术项目译作。