中学生作文典型病例评改（修订本）

一、审题、立意评改
命题作文的审题、立意评改
要抓准题魂
要抓准题眼
要学会辨证分析
材料作文的审题和立意
要了解寓意，掌握主旨
要从现象中看到本质
既要看局部，更要看整体
要掌握事物的特征，从中产生联想
要选好最佳角度，立意才能深刻
要抓住重点词语，从中提炼观点
要学会析果导因，提炼观点
同类型的材料，要找共性，寻个性
异类材料，要在辨异中求同
审题、立意评改训练
二、段的结构、思路评改
总分失应
衔接失榫
过渡生硬
上下脱节
收束欠佳
比例不匀
条理不清
段旨不明
论点与论据不统一
错用论据
论证有误
立论片面
违反推理规则
随意转换
陈述对象混乱
说明事物未抓住特征
先后无序
联想不达意
有虚无实
错置主宾
段的结构、思路评改训练
三、语言评改
词语评改
同音词的误用
近义词的误用
词的感情色彩的误用
词的语体色彩的误用
词语评改训练
句子评改
四、病文评改
五、应用文评改
六、综合评改