本书特色：正逆双向思维：正逆两种解题方法交替使用，激活思路。结合应试：从历年真题入手逐步提高解题能力。选材新颖：文章选编自最新英美报刊，内容新、题材广。本书的教学设计说明：历年真题篇：主要是让学生通过历年真题来摸清真题的难度，找出自己阅读水平与真题要求之间的差距，确定后续学民产阶段的重点。范例篇：五个单元共二十篇文章，针对具体的文章段落、句子分析出题点的特征，针对具体的题干、选项来分析阅读的命题、解题规律；通过两种反向的阅读顺序解题来改进阅读的思维。实战篇：安排十二个单元，每个单元的题材组合、考点分布、试题级度均模拟四级考题，用于提高四级阅读实战能力。全篇反复进行正逆序的阅读解题方法训练。强化篇：安排难度略高于四级的阅读共五个单元，通过高级度的训练来强化正逆序阅读的思维和快速解题能力。本书具有如下特色：1.互动教学前面部分每篇文章给出“阅读方法提示”，题目部分给出“解题方法提示”，旨在指导学生掌握阅读方法、熟悉命题规律、体会解题思路。这些提示不同于每篇文章后的“特殊结构及难点”、“解题思路点拨”。前者侧重讲解普遍性的规律，后者则侧重于就题论题。后面部分每个单元给出边白，请读者自己思考、总结阅读方法和命题规律、解题技巧，以便考生对书中讲解的阅读方法和解题方法能融会贯通。请考生切莫忽略这种总结与反刍、2.逆向思维为培养考生的逆序思维能力，本书50％的单元采用独特的逆序排版方式，即将试题排在文章的前面，请考生在学习这些单元时，先浏览题目，根据题目预测文章大意，确定阅读重点，然后再读文章，验证自己的预测。另外50％的单元采用通常的排版顺序，考生在学习时先不要看后面的题，而是先阅读文章，根据本书所讲的阅读方法提示预测题目考点，然后再看题目并进行验证。这样安排的目的在于通过正反两种阅读顺序，锻炼考生根据文章的不同特点选择最优解题方法的能力。3．结合应试本书分为“历年真题篇”、“范例篇”、“实战篇”、“强化篇”。真题篇选取了近两年考卷中具有代表性的阅读试题，供考生演练，摸清自己水平；范例篇突出阅读方法和技巧的讲解；实战篇的难度系数与考卷一致，考生应注意自己在这部份的得分；强化篇的难度略高于四级，在复习中用于调整状态，增加考前练习的强度。4．选材新颖本书文章都选编自最新的英美报刊及互联网，内容新鲜热辣，题材广泛，由四、六级标准化课题组成员严格依照四、六级命题的程序设计题目。5，详细分析本书有部分练习的“特殊结构与难点”、“解题思路’’是两位研究生在我的指导下写的。因为他们不久前也在复习应战考试，而且成绩不错，读者可以从中借鉴他们的思路。教师和研究者毕竟已经多年不做学生，理解问题的思路、角度和学生还是有些差异。
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