林荣日,1963年生于福建省平和县,1986年毕业于中南工业大学地质学,获工学硕士学位,现为复旦大学高教所副教授、硕士生导师;《复旦教育》杂志责任编辑,香港教育研究学会专业会员,中国高教管理研究协会会员。已主持完成“教育对经济增长的贡献研究”、“高等教育与市场经济”等多项科研课题。1991年,翻译出版《教育经济学引论》(合译;同济大学出版社)。迄今,已发表教育类论文、译文102篇,有多篇获奖。日前正主持研究“我国研究生教育收益评价指标体系研究”(教育部“学位与研究生教育研究中心”立项课题)、“教育经济问题专题研究”(复旦大学三年行动计划资助项目)等四项课题。教育经济学是一门新兴的交叉学科。全书共分十章,分别阐述了教育经济学的概念、理论基础、教育成本、教育投资、教育收益、教育收益率与教育内部回收率、教育对经济增长的贡献、教育产业化、教育层次论等。本书力图从概念出发,逐步深入地探讨相关学术问题,并结合我国实际,提出了一些新的理论和方法,同时,对目前学术界存在的较有争议的问题,提出了自己的独特见解。本书既可作教育学科的教学用书,也可作社会学、人口学和经济学等相关学科研究学者和学生的参考用书。