我的数学有生命

前言
第一章 现在我们的数学是……
1.“你是数学博士啊！”
2.再见的数学
3.数学教授和除法
4.小四、中二、高一、高二公式
5.无限地解题是问题
6.不给思考机会的数学课
第二章 想学好数学
1.数学是什么？
2.数学是系统学习
3.为什么3÷1/2=6?
4.没有逻辑和创造力的数学不是数学
5.计算13-9=4的6种方法
6.缩短计算时间，延长思考时间吧
7.为什么那样想？
8.要有秩序地去想
9.预习比复习重重要
10.和家长们一起学习的数学
第三章 活动数学
1.怎样去讲授呢？
2.小丑和哑剧
3.从模型认识的自然数概念
4.素描簿代替笔记本
5.从身边寻找数学教具
6.提高计算能力
7.数学要在运动场
8.四舍五入
第四章 数学创造快乐的世界
1.现在数学教育是生存问题
2.将稻种现为粮食，还是看成处子
3.“玛莎，看到了什么？”
4.分享的美丽
5.三王子的花种
6.“不要踩那个圆！”
后记 梦想有趣而高光的数学世界