费迅素描

　　学习绘画不论是进专业院校还是自学大体有两种途径：一是写生，二是临摹。由于学院的设备齐全，有规范的教学大钢，有教师辅导，更注重写生教学。从基础课开始按部就班逐渐深入，从初步掌握造型基础到熟练运用造型技能，多是采用课堂写生教学，但在学习过程中必不可少也要安排临摹课程，因为没有基本造型手段就谈不上写生。写生从根本上不同于摄影，它是客观事物通过人的观察、大脑思维，采取相应的造型手段，眼、及、手互动的产物，而临摹正是学习表现客观事物手段的最好方法。自学绘画由于没有院校的条件去从事写生教学，更主要获取技术的手段要靠大量临摹取得，不论是学习西画还是中国画都是如此。临摹是学习传统技法，吸收前人成功经验的最佳手段。通过临摹可以更便捷地学到表现物象的方法和技巧，可以避免从头摸索少走弯路，达到学习传统技法的目的。画家张大千特别强调临摹的重要性，他说："绘画必须从临摹入手，有如念书一样，临摹就如念《三字经》，如没念过书，无论写古文也好，写白话文也好，同样是写不出来的，临摹有了深厚的根基才能谈到创作。"他教育学生把临摹比做有本生意，告诫学生无本生意是做不得的。世界上很多西洋绘画大师都在临摹先贤的绘画上下过工夫，道理和学习中国画是相通的。我记得上美院时，教室里总要挂上一些著名画家的习作和速写作品，同学们在习作中不断观察、分析这些作品，调整自己的表现方法，课下临摹这些习作，巩固学到的知识，从中获益匪浅。本社集中了骨干编辑力量，汇集了近二十年从国内外高等美术学院美术学院和国内外著名博物馆，优秀画家手中组织的著名美术作品和优秀习作，本着精编、精印，力求定价低廉的原则推出这套丛书。意在为高等美术爱好者自学提供辅助读物，为提高国家高等美术教育水平尽其绵力。

　　尼古拉·费讯1979年出生在俄罗斯伏尔加河畔的喀山。父亲是木雕工和镀金匠，儿童时代的费讯就跟着父亲的木雕和镀金包工队一起出发到附近和逼远的农村闯荡，替教堂装修圣像和壁画，完成那里的雕刻工作。他们是凭良心和手艺吃饭的善良艺人。他们走遍了伏尔加河沿岸的市镇和农庄，他深深地热爱着那里的人民，那里的湖泊和森林。父亲是费迅的启蒙老师，他赞赏儿子的绘画和木雕手艺一心想让儿子跟圣像画师学艺，当个好艺人，至今喀山地区还流传着伊万·费迅包工队的传说。1895年小学毕业的费迅考进了喀山美术学学校，这个16岁的少年以满腔的热忱投入到了学9业之中，他忘记了3岁得大脑炎后医生的嘱咐，忘我地学习，拼命地吸吮着知识的乳汁。不久喀山美术学校以模范的教学业绩归属了圣彼得堡皇家美术学院。1916年美术学院授予费迅绘画院士称号，同时他被吸收参加了“巡回展览画派”，在该组织里他参加展出作品达4年之久。1926年俄罗斯伟大的画家伊里亚·叶菲莫维奇·列宾在回答谁是当代最天才的画家这一问题时，他爽朗地说“费讯”。