在本书里,讲述了有关戏剧、影视表演艺术的特性,以及对演员创作素质的要求与训练方法。它是表演艺术的基础知识、是表演教学的授课教材、也是表演教学基础训练最实用的工具书。 戏剧、影视表演教学通常分三个阶段进行:一、表演基础训练;二、创造人物形象的基本技巧;三、完整人物形象的创造。本书只涉及戏剧、影视表演的基础阶段,以及关于创作素质的训练及其基本理论。这些内容既是戏剧、影视表演的基础,也是戏剧、影视表演教学中重要的组成部分。 在戏剧、影视表演教学中,我们经历了几十年来的发展与变革、丰富与探索,逐渐形成了今天这更具科学、有效的教学体系。其中,基础教学内容的拓展和丰富尤为突出,把演员创作素质的训练纳入,并作为伊始的"龙头"就是最重要的组成部分。在表演教学中它显示着活力、显现着成果。 素质是事物所具有的最基本的性质和条件。是事物带有根本性的品质,也是事物本来就应具有的特质。 演员的创作素质是指演员从事表演创作任务所必须具有的内、外部的基本条件。具备了基本条件,才能够比较好地、合格地完成表演创作任务,成为一名称职的具有可塑性、具有创造力的演员。可塑性、创造力来源于演员的创作素质,具备了创作素质才能担负起艺术形象的创作任务,否则将无法完成表演创作的使命。作为表演艺术这一专业对创作素质的要求,是重要的、特定的、严格的。 这本书里,我只是把创作素质训练教学中所讲述的基本理论与训练内容做了些许梳理和归纳。其中第一、第二部分是从表演艺术对一个演员的要求和演员创作特殊性的阐述中,说明创作素质的重要性以及演员应具备哪些基本的创作素质。第三部分则是创作素质的具体训练方法和课程内容。其中例举的百余个练习,都是经过教学实践检验的,它们实用而且有效。