第一篇 幸福篇/1
一、幸福在哪里/3
二、情感商 /7
三、幸福的经济规律/12
四、幸福概念的内涵 19
五、人的幸福意识 /29
六、幸福起始于一个决定 /34
第二篇 情感篇 /39
一、人的情感规律/41
二、痛苦的错觉 /47
三、痛苦错觉的背后 /52
四、情感积累和害怕/58
五、愿意与不愿意/63
六、从电子游戏到光荣花 /68
七、忧郁 /71
八、自怜/78
九、干扰幸福的情感噪音 /83
第三篇 自我篇/89
一、人的内在因素 /91
二、自我感知及其形成 /99
三、自我感知和命运 /104
四、自我价值感 /408
五、提高自我感知 /110
六、接受自己 /115
七、为什么总与自己过不去 /119
八、我 /122
第四篇 思想篇/127
一、思想方法与生活感受 /129
二、经历与解释/135
三、谈“客观” /138
四、宗教给人的启示 /144
五、人脑像台计算机/157
第五篇 爱情篇/161
一、对情网的误解/163
二、爱情不使人完整 /169
三、吸引力来自哪里/174
四、情爱的位置/176
五、婚姻保鲜/179
第六篇 关系篇/185
一、人与自己的关系 /187
二、批评别人/197
三、批评不使人进步/202
四、攀比 /205
五、要正确还是要快乐 /209
六、鸡蛋里挑好骨头 /213
第七篇 财富篇/217
一、心的贫穷与富有/219
二、收敛财富和生命的意义 /222
第八篇 技巧篇 /235
一、感激之心 /237
二、心情像风筝/242
三、安全岛/246
四、卸负担/252
五、不担心 /257
六、生活游 /262
七、得到你真想要的/267
第九篇 健康成长篇 /279
一、孩子的自我感知 /281
二、自我感知和行为 /285
三、渴望爱 /289
四、缺少爱=低情感商/292
五、爱和生长 /298
六、心理素质教育 /303
七、爱与价值感 /307
八、爱和文化 /311
九、惩罚 /318
十、为什么总要管/322
十一、父母的地位/326
十二、该不该打孩子 /331
十三、讨厌自己的外表/333
十四、爱和社会公德/335
十五、目标/338
十六、取得成就/340
第十篇 生活篇/347
一、生活这门课谁来当老师 /349
二、生活的目的/352
三、给我儿的一封信/360
四、延长生命/367
五、老百姓的学习和观察/372
六、名人论成功 /375