限字作文对初中生而言更多的是考查检测在限定的时间内，用限定的宁数对文题所约定的內容进行叙说和论述。限定字数的多与少，绝不是个复杂与简单、难与易的问题，宁数的多少涉及到如何布局谋篇、洋略安排：怎样确立论点、如何展开论述等方面的筹划。《初中生限宁作文》从600字至800字共分三册，以记叙、说明、议论二种文体为主，每册收录各地初中生优秀作文百余篇。同学们可以从中比较一下，同一内容的文章，字数不同，从选材、布局、洋略、转承等义有哪些不同。以写入记叙文来说，除了上述几方面山厂宁数不同，写法不同外，没有因为字数少而刻画的人物就单薄，同样是生动、丰满：字数多，也并非行文拖沓。这些还望同学们在阅读中注意比较、分析。 此外，字数限定的不同，同题的习作切入点和重点也不同，不论是记叙文、说明文，还是议论文均如此，800字的作文绝对不是600字同题作文的“扩写”，这些也是希望阅读者用心体会的。 强调上述这些，是期望同学们能够通过阅读这些同龄人的习作，得到写作方法上的启发、参考和提高。 每篇习作后均有详略不．的点评，亦望阅读者将其作为习作的一部分认真阅读并加以揣摩与思考。犹如我们语文课对课文进行分析的目的，是为了加强理解、学习写作技巧和表达方式一样，点评是对习作的简单分析，也是引导阅读者掌握利借鉴习作写法的钥匙，千万不要忽视呀。
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