初中作文

一　构思立意
　课标要点
　知识解读
　　构思立意
　　构思
　　构思·时空为序法
　　构思·时空转换法
　　构思·颠倒虚实法
　　构思·角色错位法
　　构思·情感主线法
　　构思·因果关系法
　　构思·分类法
　　构思·层层深入法
　　构思·双线交织法
　　构思·对比法
　　立意
　　立意·顺逆法
　　立意·肯定与否定法
　　立意·纵横法
　　立意·两分法
　　立意·求异法
　　立意·求遗法
　　立意·剖析法
　　立意·优选法
　　立意·以小见大法
　　立意·多角度法
　　立意·挖掘内涵法
　　立意·关键词语法
　　立意·因果立意法
　　立意·最佳角度法
　　注意事项
　　注意事项·防止趋同化
　　注意事项·防止趋熟化
　　注意事项·防止趋他化
　经典再现
　　时间为序法，即按照时间的顺序将先发生的事件写在前面，把后发生的事件写在后面
　　运用分类构思时注意每个分类必须使用同一标准
　　运用对比法进行构思来描写人物，可以通过反面的例子来反衬所写的人物
　　肯定立意，就是从歌颂、赞美人、事、景、物的真、善、美的角度立意
　　用以小见大的方法来立意，就要能从日常生活细小的事物中发现值得写的素材
　误区诊疗
　　在审题的时候不要忽视题目中的“关键词”
　　运用最佳角度法要注意一些问题
　　没有新意就会犯趋同化的毛病
　考试趋势
　　为适应全面实施素质教育的要求，作文命题有以下几种趋势：1 更贴近生活；2 更利于学生表现自我；3 更注重发展个性、鼓励创新
考题解析
　强化训练
二　收集素材
……
三　列纲起草
四　叙述和描写
五　议论、说明和抒情
六　写作中修辞的运用
七　联想和想象
八　记叙文的写作
九　说明文的写作
十　议论文的写作
十一　应用文的写作
十二　缩写与扩写
十三　续写
十四　改写
十五　文章修改
十六　标点符号的运用
参考答案