王老师和同学一起谈作文（实话实说篇）

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一、把习作的意思表达清楚——谈习作的标准
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一杯清茶寄深情
一张书签寄深情
一本年历寄深情
一条围巾寄深情
钓鳄鱼
漫游汉城爱堡乐园野生动物园
在“农家乐”乘牛车
戏水狂欢夜
云栖竹径
吴山天风
雷峰夕照
黄山奇景
瞻仰岳王庙
瞻仰于谦祠
请教专家解疑题
“小气”的爷爷
我陪外婆散步、聊天
我教奶奶学普通话
第一次独自在家
拆穿电脑算命鬼把戏
发生在美国洛杉矶市博览公园里的小故事
发生在俄罗斯边陲小镇里的小故事
登吴山（王老师的“下水”文）
孩子那双眼睛（王老师的“下水”文）
[趣Ⅱ末练习】
修改病文使文章的意思表达清楚
我舍不得离开张老师（病文）
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二、把心里的话诚实地写出来——谈心语作文
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一个小学生的一天
“礼尚往来”
委屈
陶老师，我悄悄告诉你
我心中有个小秘密
柜子勿加锁
申请书
生气了，怎么办
宽容同学
美景使我消气
音乐使我快乐
我不再离家出走了
摔枕头是个好办法
都是小狗惹的祸
让男孩子一起跳牛皮筋
那天我发了一回“疯”
我追打过妈妈
妈妈，你不能骂爸爸笨蛋
摔东西不能解决问题
与严老师说说心里话
“马六子”与“何七子”
宽容（王老师的“下水”文）”
[趣味练习】
半命题作文《某某，你不能——》
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三、把童年的故事写得有趣些——谈童心展示
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鱼花运（王老师的“下水”文）
钓虾
助产
爸爸，你上当了
吃花
给花儿浇香水
替小鸡洗澡
偷吃葡萄
鼻子里塞进了小东西
无法返航
我被大象卷上天
小小追星族
我想老师表扬
我们当了一回“两面派”
我恨透了伪劣烟花
感受吸烟
[趣味练习】
自由命题作文
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四、把书信与书面交际活动结合起来——谈书信作文
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红笺小字，写我真诚——杭州与台北小朋友的书信佳话
王立均老师给郑亚婷老师的信（王老师的“下水”文）
郑亚婷老师给王立均老师的回信
曾柏葳的信
麻泽阳同学给曾柏葳的回信
张翼飞的信
宋汉泽同学给张翼飞的回信
李韦汉的信
施汉文同学给李韦汉的回信
陈璟瑄的信
林璐同学给陈璟瑄的回信
吴佳谦的信
马晨悦同学给吴佳谦的回信
黄艺舟同学给赖品仔的回信
给陈曦雨同学的信
给阿热依同学的回信
给幼儿园老师的一封信
给王老师的一封信
给陈老师的一封信
……