本教材在体现思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的前提下，突出护理专业特点。如淡化药物的作用机制，简明扼要地叙述药物作用、用途，强化药物的不良反应及应用注意，尽量符合临床用药实际，使学生能学以致用。本书未对全身麻醉药，调节水、电解质及酸碱平衡药，性激素及避孕药，维生素及酶类药，消毒腐药等进行讲述，因这些药物在其他学科中作了讲述。近年来，医药科学飞速发展，疗效肯定的新药不断涌现，目前临床药达2000余种。这虽是件好事，但却加剧了药物学内容过多，而教学时数过少的矛盾，给药物学的编写及教学带来了不少的难度。为了能突出重点、照顾全面，本教材详细介绍了每类药中具有代表性的药，适当顾及临床常用的药物。希望通过采用比较教学法，经纵横比较来达到触类旁通的教学目的。教材中所有药物均采用通用名，后附有英文，某些药名后还附有商品名或习用名。
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