根据高职教育的特点和卫生部教材办的要求,《全国高等职业技术教育卫生部规划教材:康复护理学(供五年一贯制护理学专业用)》的编写原则是:以现代医学模式为出发点,充分体现以残疾人为中心的整体护理理念,能充分反映康复护理学的基本知识、基本理论、基本技能。使学生能够通过较短时间的学生,对康复医学和康复护理有初步的知识,为学生将来能够为残疾者服务,提供康复护理技术,适应职业的转变打下坚实的基础。在具体教学内容上既充分结合社区康复护理的实际需要,又能充分体现目前康复护理发展的新理念、新技术。力求做到知识析颖、全面,可操作性强。《全国高等职业技术教育卫生部规划教材:康复护理学(供五年一贯制护理学专业用)》包括绪论共七章,其内容主要有康复医学及康复护理学概述、康复护理评定、康复护理基本技术、常用康复工程器具使用的护理、言语障碍的康复护理、康复心理护理、常见疾病的康复护理。本课程的总任务是使学生树立起以患者为中心的指导思想,了解康复医学及康复护理的基本理论和基本知识,学会康复护理的评定方法和常见疾病的康复护理,熟练掌握康复护理的操作技能。