1996年教育部考试中心中英教育学术交流中心引进剑桥少儿英语学习系统及考试系统，这对我国的小学乃至中学的外语教学产生了很大的影响。剑桥少儿英语学习系统的宗旨是“在学中玩，在玩中学”。基于这一点，剑桥少儿英语的开展得到了广大小学生的青睐。剑桥少儿英语考试系统是由英国著名的剑桥大学考试委员会根据众多国家对少儿英语测试的需求，经过多年的实践和研究设计出来的。尽管考试涉及听、说、读、写等诸多技能， 但整个考试过程使应试者感到很轻松。特别是考试的证书， 它避开了分数，而通过盾牌的形式， 为学生呈现了一份写实性的“成绩报告”。这份成绩报告不仅为学生提供了一份对所学知识掌握情况的直观分析表， 而且为教师改进教学提供了极有价值的参考依据。少儿学英语贵在培养对英语的兴趣。学习者通过接触大量幽默的图片、活泼的人物、鲜亮的颜色、有趣的活动及朗朗上口的歌谣，在教师潜移默化的英语熏陶下，逐渐感知到语言的奥秘、，少儿学英语贵在逐渐养成一种良好的学习习惯。一方面教师应努力帮助学生完成各项学习任务，使学生充分体验到成功感；另一方面学生也应该自觉养成看书的好习惯， 多看英语原版的连环画、多看儿童英语读物及报刊等。少儿学英语贵在对教学活动的参与。教师应尽量设计以学生为主体的学习活动， 为广大的学习者营造一个体验语言、感知语言的环境。考试、测评对学生来说非常重要。它能帮助学生找到学习的不足，特别是在自我测评中能及时调整自己学习的步伐和重点，随时评价自己的学习状况，：《新剑桥少儿英语——同步考级评估手册》以其生动的编排设计、多彩的画面及多种轻松活泼的学习方式吸引着广大少年学习者，该同步考级评估手册通过听、说、读、写等方面不断的重复练习，学生们可以及时发现自己的不足；并可以通过测评后的再学习，进一步巩固自己的学习成果。学好语言的诀窍在于大量的练习，而大量练习来源于学习者对该语言所产生的浓厚的学习兴趣，而学习兴趣的培养又是教师多年来辛勤劳动、耕耘的结果。希望所有学习剑桥少儿英语的小朋友努力学习，天林向天，做一个学习上的强者和成功者。
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