《中国当代外语教学法》是以语言的社会交际功能理论为纲,既传授语言知识,又培养交际能力和发展智力的一种教学法体系。它有四个突出的特点:一是“具有中国特色”,即从中国实际出发:二是“外语教学法”,即吸收了国外外语教学法有益的经验;三是独创性,创造了一些所有国外外语教学法流派从未涉及过的教学原则;四是交际性,在交际中学习外语,学了就能交际。 本课题是河南省教育厅1997年科研立项项目,深受省教育厅的关心和支持,在此表示感谢。在本书的编写过程中,我们参考了许多名家名著,尤其是章兼中教授主编的《外语教育学》(1997)、王才仁教授编著的《英语教学交际论》(1996)、朱纯教授编著的《外语教学心理学》(1997)、束定芳和庄智象教授合著的《现代外语教学》(1998)等著作。我们主要以这些著作为理论依据,对当代外语教学法进行了冒昧的雏议,并在行文中作了大量的引证。在此,对所有引证材料的作者,尤其是这四部著作的作者表示衷心的谢意。