现代汉语虚词研究与对外汉语教学

虚词的功能分析
“又A又B”格式的主观增量手段
也论副词作状语的易位现象
情态副词的语义特征与选择限制
—兼论汉语情态副词表示的社会活动意义
“一共”和“总共”
反义对立式语气副词的性质、功能和成因
“连”字结构的历史发展与“都”的功能演变
“原来”与“本来”的用法考察及其句式语义分析
“一时”和“暂时”作状语时的区别
副词“真的”的语法化过程
现代汉语介词的配价研究
“关于”的语义价值及其后果
再说“作为”
说“完了”
“又”、“也”的辩驳语气用法及其语法化
方位词献疑
语气词“吧”的历史演变和语法化历程
“不成”、“没”和“这”的语法化探补
跟“了”相关的有标记现象
“倒”和“却”的关联作用辨异
浅析“一样”和“一个样”
表处置的“给”字句
“倒”字句的蕴涵义
“是不是”问句的句法特点
试析“N 1+把+N2主事］+VP”中的“把”
“Vp+前+的+T”与“Vp+（的）+前+T”结构表时间的歧义分析和认知解释
也谈能受程度副词修饰的“有+名”结构
“给+NP”与动词的位置关系
析“连X也/都Y”句式
“即使p，也q”的假设性、转折性和让步性
意愿与意图——助动词“要”与“想”比较研究
移情策略与言语交际中代词的非常规使用
语法研究中应正确处理意义的分界问题
量词应该归入名词的附类
平仄律、轻重音和汉语韵律要素
策略模式在虚词学习中的运用
“了”的话语条件——留学生话语文本的一次考察
对日汉语教学的反思
外国学生“除了”句式使用情况之考察
连词“并”用法考察 彭小川
对《汉语水平词汇等级大纲》虚词的调查
编辑后记