阅读理解不仅是掌握英文的基础，运用英文的根本，同时更是几乎所有英文测试中所占分值最重的一部分。在认识到这个重要性的同时，我们也就面临着一个问题一一如何提高阅读能力。或者说如何提高我们的阅读应试成绩呢？通常，我们得到的回答是：第一，积累充足的词汇量；第二，坚持不懈地进行阅读训练；第三，掌握正确的阅读理解应试方式。我们还可以继续深人分析这三个方面，得到更多更具体的阅读技巧。但是，我们却常常会因为词汇量不足等障碍，而无法进入阅读状态，无法坚持阅读训练。辅助提高阅读能力的图书比比皆是。我们这次推出的这一套阅读材料在选材和编排上面更独具匠心。我们在编辑这套图书的时候，特别用心解决的问题是如何成功帮助读者进入阅读状态，也就是说，本书能够帮助同学们克服阅读文章时最初的障碍，顺利地读下去。为了达到这样的效果，我们用心地从各个环节。从每个细节帮助读者培养阅读兴趣，提高阅读能力。本书按15周的学习时间划分单元，每周从星期一到星期五共5篇文章，阅读篇章和题目都完全符合该年级学生的需要。每篇文章都设置了“限时”的记录表格，同学们可以根据自己阅读的具体情况填上不同数据，以此来督促自己，检验自己。每篇文章都有难词注释和难句注释。每个难词都给出了例句，帮助同学们加深对难词的理解；每个难句都有从语法的角度讲解的分析，这可让同学们在阅读的过程中温习语法。本书的答案单独成册，即有文章大意，又有答案解析。文章大意能够帮助同学们进一步理解原文；答案解析部分先指出题目要求和题型，再对正确选项和错误选项逐一进行讲解，这样既能指引同学们的解题思路，又能解惑。
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