为了不断满足儿童日益增长的精神文化需求。丰台区青少年活动中心的美术教师王晓以一个教育工作者的社会责任感,把个人的价值观紧紧维系在国家与民族的命运上,维系在所从事的儿童美术教育工作中,默默耕耘,认真总结,潜心研究。凭着自己多年儿童美术教育实践经验积累,编写出了这本适合于学龄前儿童使用的美术教材。实践了“正视自己,创造卓越,享受生活,体会作为”的诺言。该教材从“开发学生潜能,培养孩子兴趣,促进他们的个性化成长”为出发点,依据孩子的身心发展和年龄所需,以及儿童自身社会文化与周围环境的认知感受,通过对绘画过程的步骤分解,深入浅出地,较详尽系统地归纳总结了学龄前儿童在学习绘画时所应该掌握的一些方法。