新的教育理念,必然带来新旧教育行为的碰撞。《快乐木偶:幼儿园木偶活动方案设计精粹》是在“继承优秀民族文化遗产、立足当今幼儿发展需要”中创造出来的一个课改成果。幼儿喜欢游戏,游戏是幼儿主要的学习方式,它能发展幼儿的身心,提升幼儿的经验,是儿童生活的基本体现。木偶憨态可掬、制作方便、操作简单,再加上不受空间、时间的限制,至今仍深受幼儿的喜爱。我们本着继承优秀文化传统和发展幼儿多种能力的目标,开展了幼儿木偶活动的实践与研究。可喜的是,我们发现孩子们在木偶活动中语言能力、动作技能、个性品德和自信心等都得到了较好的发展。书中收录了很多我们在幼儿园实施过的木偶活动方案,为幼儿园老师和家长设计木偶活动拓展了思路,提供了丰富的材料。希望老师们,爸爸妈妈们和孩子们都能喜欢木偶,享受木偶带来的快乐!