如何使用本书
了解学步儿的世界
让孩子自己作选择
用一种行为取代另一种行为
帮孩子结交玩伴
教孩子与玩伴分享
减少规矩
切忌教育过度
会说话未必等于了解意义
辨别说谎和幻想
让孩子日夜都有安全感
让孩子依恋人,而非物品
放心和孩子同眠
为孩子安排最佳的睡眠环境
以喂母乳为荣
把隔离当成一种教养方式
隔离后重新出发
多准备几种隔离策略
使孩子习惯与你暂时分离
留一点时间给自己
不必太在意孩子的哭泣
制定合理的规范
父母的言传身教
“请”和“谢谢”的魔力
重新学习耐心的意义
带孩子同行
教孩子遵守游戏规则
学习欣赏学步儿的执著
平静对待孩子的坏情绪
闹过情绪后加以安慰
批评时,对事不对人
效果显著的指示
鼓励“小艺术家”
打电话时的诀窍
……
肯定自己的孩子是好孩子
全心关爱孩子