人性教育是人类自由的摇篮。它既是塑人类自身品格的必由之路，又是拯救人类道德沦丧的重要手段。它激发个人生命对已知和未知世界的认识，又丰富“人”概念，从而促进人的自由、人的解放、人的全面发展，并？纳迫死嗟那楦小Ｈ诵越逃颖局噬侠此担乔楦薪逃⒚赖陆逃灰庵窘逃⑿叛鼋逃焕硇越逃⒐窠逃Ｈ诵越逃牡匚唬又占庖迳侠此担逑至松庖逶谟钪嬷械牡匚弧＞」苋松牡抟庖澹松荒苋淌苡谰玫暮诎岛秃洌钭呕故撬廊ィ馐侨死嘤篮愕你Ｂ邸Ｔ杆杏惺吨浚晟迫死嗟牡赖隆⑶楦泻托叛觯泄娜诵越逃⑷宋慕逃凸窠逃餐ΑＴ谙ρ粑飨碌幕苹瑁胛闪妮份费ё涌簧忍齑啊？本书系是在综合广西教育版《新语文读本》和广西师大版《大学人文读本》的基础上编辑完成的。较《新语文读本》而言，弱化“语文”教育——即识字的功能，强化美德教育和人性教育；较《大学人文读本》而言，更生动、更可读、更感性、更系统，而且读本四册针对的各不相同。这一册的，主要是针对小学生。所选文章旨在完善孩子的品格、修养、自由、责任等美德的建构，寓教于乐。
鄂公网安备 42010302001612号 