面向生动的实践——家庭教育研究的新方向
写给家长的话
第一章 养不教,父之过——父母是孩子的第一任老师
一、家庭教育及其特征
二、家庭教育的内容
三、树立正确的家庭教育观念
第二章 他山之石,可以攻玉——中西方家庭的教子观
一、我国家庭教育的现状
二、西方国家的家庭教育
三、中美家庭教育观念的异同
第三章 要做学问,先学做人——教孩子学会做人
一、妈妈,我给你讲“小鸭子”的故事——让孩子学会关爱他人
二、“孩子,你能行!——孩子自信心的建立
三、千万别撒谎——教孩子做一个诚实、守信的人
四、自己的事情自己做——孩子责任感的培养
五、自尊和尊重他人
六、帮助别人就是帮助自己——孩子合作能力的培养
第四章 孩子的头脑是需点燃的火把——教孩子学会学习
一、孩子的头脑是丰富的宝藏——开发孩子的智力
二、习惯决定命运——培养孩子良好的学习习惯
第五章 玉不琢,不成器;人不磨,难成才——对孩子进行必要的磨砺教育
一、吃得苦中苦,方为人上人——让孩子在苦难中磨砺自己
二、劳动最光荣——孩子在劳动中磨砺自己
三、钱不是长在树上的——教孩子学会理财
四、迈克尔·戴尔的故事——鼓励孩子参加社会实践活动
五、林肯总统与台阶——孩子独立面对困难
第六章 妈妈,我有新朋友啦!——教给孩子正确的交往技巧
一、孩子交友的几个阶段
二、十六种交往技巧
三、让孩子不再孤独
第七章 孩子,我为你感到骄傲——学会赏识和激励孩子
一、孩子,你真棒——学会赏识自己的孩子
二、好孩子是夸出来的——学会赞美自己的孩子
三、做对了,有奖吗?——如何有效地奖励孩子
四、“你怎么这么不听话!——责备孩子的方法和技巧
第八章 我的腿很短,请慢些走路——走进童心,善待孩子
一、“我不想上学!——孩子厌学怎么办
二、“这次考试又是倒数!——孩子没考好,怎么办
三、“我能像小鸟一样在天上飞吗?——保护孩子的好奇心,激发孩子的创造力
四、“这不是我干的!——正确对待孩子撒谎
五、“雪化以后是春天!——正确评价孩子
六、“不必争做‘人上人’——尊重孩子纯真的天性
七、大自然是最好的老师——孩子走进大自然
第九章 做只快乐的小鸟——给予孩子正确的心理健康教育
一、心理健康教育的内涵
二、中小学生常见的心理和行为异常
三、孩子常见心理问题的预防和矫正
第十章 为青春护航——孩子安全地度过青春期
一、处于青春前期孩子的表现
二、如何管教处于青春期的孩子
三、创造民主、和谐的家庭氛围
四、培养青春期孩子健康的心理
五、青春期孩子的性教育
六、正确对待孩子的早恋
七、当孩子收到情书该怎么办
八、尊重和保护孩子的隐私
九、孩子成为网迷怎么办
附录:测试一下自己是合格的家长吗?
后记
参考文献