生命的白与黑

　　该书的写作意图很明确，结合自己对人性的感悟，谈一种方法：看问题、想问题、处理问题，要全面、辩证，不能偏激，走向极端。凡客观上此一时存在的东西，都要预想到其彼一时的转换、变化。观察任何事物，既要研究其正面，又要探讨其反央，既扫描其表现，又透视其里面，既不简单地爱之，赞之，护之，羡之，取之；也不简单地恨之，贬之，推之，妒之，舍之……本书写作中，试图吸纲小品文的语言风格，在某些篇章还特意穿插了广大流传的寓言、笑话，为中是使本书的阅读气氛不至于像《镜子》那样凝重、严肃，力求轻松些，活泼些，智慧些，幽默些，使读者能在读中笑、笑中读，读后思。

　　安生川，1944年生，祖籍山西原平，从小说就读于代县，1968年山西大学外语系毕业，曾任山西省教育学院外语系主任，其间赴英国诺丁汉大学进修一年。现为太原师范学院研究员，兼山西省教育厅史志罗副主任。主要著作：主编《中学英语教学指导》丛书（山西人民出版社，1986），参编《山西通志·教育志》（中华书局，1997），专著“沙西鱼系——《看不见的财富》《文明的镜子》《生命的白与黑》（山西人民出版社202-2004），其中《看不见的财富》被评为山西省优秀图书，北方15省（市）优秀图书、2003年度全国优秀畅销书。