汉字信息教学与输入字典

　　该字典是我国著名心理学家杨继本教授在总结前人研究成果的基础上，倾倨数十年心血主持研编的一部集教学与输入功能于一体的创新型字典。该字典将心理学原理和汉字认知心理学的实验研究成果应用于编纂中，具有高效率、高实用性和高速检索效能。独创的“边角画码查字与输入法”符合人识别汉字时的心理特征和心理活动规律，易学、易记、用，可使查字和输入确切、简捷。该字典适合各级各类学校师生在教学中使用，也可供普通民众使用，更是汉字认知心理学研究人员、汉字编码及输入法研究人员的衝砮，也是图书馆、资料室收藏和供读者查阅的实用工具书，亦可作为对外文化交流的礼品书。<

　　杨断本，男，湖南师范在学教授，著名心理学家。1942年毕业于国立西南职合大学，获教育学学士学位；1945年毕业于国立中央大学研究院，获教育心理学硕士学位；1953年毕业于北京师范大学大学教师进修班。曾任湖南师大校务委员、教育·心理研究所名誉所长（视事）、中国心理学会教育心理专业委员会副主任、中国社会心理学会常务理事、中国中文信息学会理事、《心理科学通讯》编委、《社会心理研究》编委、《中文信息》湖南省采编部主任、湖南省社科联委员、湖南省教育学会副理事长、湖南省心理学会理事长、湖南省社会心理学会会长、名誉会长。1993年受国务院表彰“为发展我国高等教育事业做出突出贡献”，获准终身领受政府特殊律贴。1998年被湖南省委、省政府授予“湖财省荣誉社会科学专家”称号。2000年被美国传记研究所评粉“MANOFTHEYEAR-2000”。