新闻理论基础

　　本书之所以起名为《新闻理论基础》是基于以下两点认识：第一，我国当代新闻理论研究在范式建构上存在明显的缺失。所谓范式，按托马斯•库恩的说法，是一群学者认为值得研究的一组概念和变量，以及对其如何运作的专门看法。在我国的学科分类中，新闻理论与传播学都归入文学的门类，这就是说，新闻理论也被视为一种人文科学。既然如此，新闻理论在其理论研究中，就应当在人文科学的范围内建构一套特有的概念或范畴体系。但事实是，在众多的新闻理论教材中，学者们并没有梳理出一组能反映新闻现象的基本概念，更不用说对概念之间所存在的“变量”进行逻辑规定，并用以表达一定的新闻传播活动的规律，因而在常见的教材中便出现了两大缺点：一是在新闻本位的研究中，以基于经验性总结的术理去取代基于逻辑推导的学理。这样一来，我们的新闻理论只是在应用的层面上去构建自己的论述模式，即把新闻本体、新闻事业、新闻传播和新闻传播效果作为阐述的重点，并且试图通过对这四大板块的整合去构筑理论的框架。由此我们的新闻理论失去了一种科学理论所必须具有的内在一致性，即它所包含的某些前提、命题、概念、关系之间在逻辑上互相矛盾或张冠李戴。比如谈“新闻事业”本应把新闻媒介、新闻传播活动与新闻机构区别开来，但有的教材却把三者统而为一，于是在论述中有的命题因失去了必要的依托，前后的解释便出现了互相否定的情况；有的结论本来只能从新闻媒介的内涵中导出，却作为前提被冠于新闻传播活动或新闻机构的头上。也许有人发现了这一问题，于是在自己的教材中避开一些命题或结论，辟出专章去描述新闻事业的发展历程，包括资本主义新闻事业和社会主义新闻事业的发展历程。可是这么一来，其内容又与新闻理论的另一分支“中外新闻事业史”相重合。通常，人们认为新闻理论应当由新闻理论、新闻事业和新闻业务三大部分构成。对于新闻理论来说，作为“母性”学科，其主要功能是揭示存在于新闻事业史和新闻业务活动背后的规律，而不是代替它们作具体的对象性描述，否则就不能涵盖后二者，从而失去基础理论所必备的组织能力，即能够将后者研究中的新发现纳入自己的论述模式之内。当然，要使新闻理论具有这种组织能力，具有基于现象又超越现象的特质，只能在学理的建设上下功夫。二是在新闻本位的研究中对某些前提、命题或概念缺乏必要的边缘性界定，也就是运用这些前提、命题或概念的基点不明确，因而不能确认其适用范围。有人认为，人文科学同社会科学一样，都存在三个研究基点，即基于本体论去回答“研究什么”；基于认识论去回答“如何研究”；基于目的论去回答“为什么研究”。在新闻理论教材中，这三种研究基点都是存在的。问题是有的教材在使用或解释某些前提、命题或概念时，其研究基点发生了位移，由此所得出的结论似是而非。比如“新闻真实性”这一概念只能在认识论的基点上去使用或进行阐述，但有的教材却把它同新闻客观性混同起来，甚至还创造出一个新词，叫做“新闻客观真实性”。殊不知，新闻客观性的研究基点是本体论，讲的是新闻传播者所报道的新闻事实是客观存在的，是一种本然的现实存在，而新闻真实性的研究基点是认识论，讲的是新闻传播者在报道新闻事实时应持实事求是的态度。把新闻真实性与新闻客观性合而为一，也就使得本体论与认识论这两个研究基点发生了位移。由此，所谓“新闻客观真实性”这一概念的伪科学性质便一目了然了。

　　刘九洲姓名：刘九洲单位：华中师范大学文学院新闻系出生年月：1948.7研究方向：新闻理论职称：教授简历：1975年毕业于华中师范学院中文系，留校任教至今。1990-1994年任中文系副主任。1994年文学院成立之后，任新闻系主任至今。现担任中国新闻教育学会理事、湖北省广电学会副会长、武汉市广电学会副会长、湖北省记协常务理事。代表性研究成果（1990年至今）：专著及教材：《中国古代写作学》（38万字），中国人民大学出版社， 1992年9月出版《写作学教程》（35万字）， 广西师大出版社， 1993年2月出版新译《岳阳伽兰记》（35万字），台湾三民书局1994年3月出版《新闻学范畴引论》（25万字），华中师大出版社1995年9月出版新译《顾亭林文集》（45万字），台湾三民书局 2000年5月出版论文：《文道：徘徊于哲学与文论之间》，发表于《华中师大学报》1991年第2期《论新闻学范畴体系》，发表于《华中师大学报》1996年第3期《对受众期待心理内容与类型的思考》，发表于《广播记者》1996年第1期《对娱乐新闻的思考》， 发表于《当代传播》2001年第5期《努力做到宣传性与社会性的统一》，发表于《新闻前哨》2001年第10期《品牌化经营是成功之道》，发表于《武汉晚报》2001年4月30日《议程设置的成功运用》， 发表于《武汉晚报》2001年5月7日《对科学应该给予人文观照——论〈科技之光〉价值理性的缺乏》，发表于《武汉声屏》2001年第4期《新闻视点的"百姓情结" 》，发表于《武汉晚报》2002年3月4日《新闻人性化是金报成功之所在》，发表于《楚天金报》 2002年4月21日《百尺竿头 更进一步》， 发表于《武汉声屏》2002年第2期科研项目：1.2002年度国家社科基金项目：网络与传统媒介在新闻宣传方面的比较。2.2002年度横向合作项目：媒介文化与网络传播。3.2000年度省教育厅教学研究项目：以网络新闻理论改进新闻理论教材。4.2000年度学校教学研究项目：把科研式教学引进理论课堂。