《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·五年制高等职业教育文化基础课教学用书：实用化学实验》在构架上打破了化学课程的传统模式，既注意化学的学科体系，又注意理论联系实际，加强化学与日常生活、科学技术和生产劳动等方面的联系，适当增加了与社会息息相关的高科技内容及社会热门话题，如能源、材料、营养、环境与化学等。教材的内容，注意重视基础，淡化理论，突出应用，把握深度，增加广度；注意面向全国大多数地区和学校的五年制高职专业，使教材难易适度、分量适当，并具有一定的灵活性，有利于因地、因校制宜和因材施教。在教材内容的编排上，做到降低起点、注意衔接、平稳过渡，遵循由浅入深、循序渐进的原则。在教材质量和形式上，努力做到科学性、新颖性、趣味性和前瞻性相结合。在文字上力求精练准确、逻辑性强，浅显易懂、生动活泼。
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